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美国公务员考试哪些科目
美国公务员考试为“两段三次式”，即包括两次笔试，一次面试。
第一次笔试主要为基本能力测试，包括字词理解、语法应用、公文写作与处理、资料整理、计算能力等，题目比较“死”。第二次笔试主要考核应聘者的 专业能力，包括对国内外重大时事的评判、分析和理解，或根据某些设定的原理对所申请职位通常所需处理的实际问题进行分析，这两项内容应聘者可任选其一。通 常这次笔试的题目比较“活”，没有标准答案，重在检查应聘者的知识面、适应能力和判断力。
面试的考核是综合性的，包括仪容、组织协调能力和创新能力等，分组测试，每组6名考生，3名考官。面试重点考核表达、举止、心理状况、岗位适应能力、气质特点和团队精神等。3名考官中必须包括1名心理学家。
美国的公务员考试，考生的试卷都由计算机打分。因此，托人情、走后门的事情很难发生，社会总体评价较高。升职也必须参加并通过考试才能实现，考试不合格者不能升职。
公务员考试国外时事是不是可以基本不看
首先感谢你的信任和邀请。下面，依据我的经历和体会，简要回答一下你的这个问题。回答不对的地方，还请你多多理解。
第一，你的判断是正确的，国外的时事基本上是可以不看的。为什么？因为面试就那么几道题，而且还要对几个方面能力进行针对性的考察，同时，还要体现政治性、法治、原则性，所以啊，没有条件出这样的问题。
第二，我印象中确实是出过一道这方面的问题的，但记不清是公务员面试，还是事业单位面试了，说的是你是一次活动的组织者，有外国人参加这次活动，然后，人找不到了，你怎么办？噢，我想起来了，是外交部的一次面试题。也就是这道题，明确地提到了外国人。其它的真没发现，也没印象。
第三，但近年来，有一种特别的考试的倾向是：站在世界的角度来分析一件中国的成绩。这个是最近两年新出现的题型，好多人都不适应，就是怎么说自己好，都不会说，要是分析不好的现象，那都是一套一套的。这个还是要注意的。
第四，可以不看，但也要知道一些情况吧，有时候，说我们自己好的时候能够用得上。说简单了，这就是方法的问题，要是说重了，这叫：世界观。比如，外的疫情控制不好，咱防治的好，是个好例子。而且，今年以来，公务员面试题中关于疫情的题出了很多，对比一下，你才能说中国之治的好、制度的优越啊。当然，准备几个数字就行了，不用过多了解了，太浪费这宝贵的时间了。
以上，就是我的回答，仅供参考！祝你好运！
国外公务员培训方法有哪些
1.按照培训时间,可以分为任前培训、在职一般公务员培训与在职高级公务员培训三种类型。
任前培训,即针对初任公务员进行的培训,其目的在于使之尽快地适应行政机关的环境和工作要求。在职一般公务员培训指对已经任职参加工作的一般层级官员开展的培训,以提升其胜任社会经济环境变化、政府职能变化的能力。在职高级公务员培训指针对GS-15职级以上高级行政官员开展的培训。
2.按照培训目的,可以分为使命培训、新工作任务培训、绩效提升培训、未来雇员需求培训、技能开发培训和人才保留培训六种类型。
使命培训是为了向雇员传递机构使命、政策或程序而开展的相关知识、技能、技巧的培训。新工作任务培训主要是为分配到新岗位或接受到新任务的雇员了解新岗位、新任务要求所进行的培训。绩效提升培训是为保持或提高现有岗位技术熟练程度、提升工作绩效而提供的培训。未来雇员需求培训是为满足面向未来的雇员需求而开展的培训。技能开发培训是为提升雇员专业技能、增强就业竞争力开展的培训。人才保留培训是为了稳定公务员编制、留住雇员而提供的培训,如学历培训等。
3.按照培训内容,可以分为基础培训、职业培训与开发培训三种类型。
基础培训是为雇员提供的基础课程或机构必修课程的培训,包括针对联邦政府全体雇员开发的联邦授权培训、针对各部雇员开展的本部门必修课培训、针对各部共同培训需求开展的部际联合培训以及诸如语言、计算机等基础课程类培训。职业培训是为满足职能部门的特定岗位技能要求所开展的培训,诸如人力资源、法律、财务等培训。发展培训是依据雇员职业生涯规划所设计的针对不同职位层级的管理技能培训。
4.按照培训方式,可以分为传统课堂培训、在职培训、以技术为手段的培训、会议或讲座式培训、混合式培训与函授教育六种类型。
传统课堂培训是一人或多人授课的面对面式培训,其好处在于讲师与受训者之间能够及时、直接地进行双向交流与反馈。在职培训是指组织成员在不离开自己工作岗位的情况下进行的培训,是提升雇员技能、提高生产力的首选培训方法之一,尤其适用于可替代性弱的专职岗位的培训。以技术为手段的培训是指通过通讯、光碟、因特网、视频点播、多媒体网络教学等方式进行的培训。会议或讲座式培训是指以专题会议或组织讲座方式开展的培训,这种培训信息量大,是雇员之间充分交换信息的有效方式。由于以上各种培训方式各有利弊,使用时往往相互组合进行,因此,混合式培训能够更
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